İlahiyat Fakültesi 2025-2029 yılları için Stratejik Planını hazırlamak üzere yoğun bir çalışma sürecini gerçekleştirmiştir. Bu doğrultuda Üniversitenin, 2025-2029 Stratejik Planında bulunan Amaçları baz alınarak; Dekan ve Dekan Yardımcılarının başkanlığında Üniversite Kalite Kurulu, Stratejik Plan Hazırlama Komisyonu ve Fakülte Kalite/Akreditasyon Komisyonları, ayrıca tüm paydaşların da katkısıyla Fakültemizin Stratejik Amaç ve Hedeflerinin çerçevesi belirlenerek nihai şekli verilmiş ve şu şekilde sıralanmıştır:
|
STRATEJİK AMAÇLAR
|
|
| Amaç 1 | Fakültedeki hizmetlerin ve faaliyetlerin kalite ilkelerine dayalı olarak sürekli olarak geliştirilmesi, öğrenci ve akademik personel memnuniyetinin artırılması, eğitim süreçlerinin daha verimli hale getirilmesi. |
|
Amaç 2 |
Öğrencilerin Sosyal-Kültürel ve Akademik Gelişimlerini Arttırmak |
|
Amaç 3 |
Evrensel Değerler Çerçevesinde Nitelikli Eğitim Yapmak |
|
Amaç 4 |
Bilimsel Araştırmaların Nicelik ve Niteliğini Arttırmak |
|
Amaç 5 |
Topluma Sunulan Hizmetleri Geliştirmek |
|
Amaç 6 |
Ulusal ve Uluslararası Alanda Etkin, Saygın ve Yenilikçi Bir Araştırma Fakültesi olmak |
|
Amaç 7 |
Kurumsallaşma ve Kurum Kültürünü Güçlendirmek |
Hedef 1.1- Fakültenin hizmetlerini ve faaliyetlerini kalite ilkelerine uygun olarak sürekli iyileştirmek, yenilikçi yöntemlerle eğitim süreçlerini geliştirmek ve fakülte yönetiminin sürekli gelişim odaklı bir strateji benimsemesi
Hedef 2.1- Öğrencilerimizin bakış açılarını farklı yönlerde geliştirmek. Öğrencilerin kişisel ve sosyal gelişimini sağlamak için aktiviteler düzenlemek.
Hedef 2.2- Öğrencilerimizi bilimsel çalışmalar yapmaya teşvik etmek.
Hedef 3.1- Eğitim ve öğretim programlarında (yenilikçi öğretim teknolojileri) yeni yaklaşım, teknik ve araçların kullanımını artırmak ve öğrenme ortamlarını buna uygun hale getirmek.
Hedef 3.2- Öğrencilerin öğrenme yaklaşımlarını ve akademisyenlerin öğretme yetkinliklerini geliştirmek üzere sistematik yaklaşımlar uygulamak.
Hedef 4.1- Fakülte öğretim elemanlarının ulusal ve uluslararası bilimsel etkinliklere katılım sayısını artırarak, 2025 yılında en az 41, 2026 ve 2027 yıllarında en az 43, 2028 yılında en az 46 ve 2029 yılında en az 47 bilimsel etkinliğe katılımın sağlanması yoluyla akademik personelin mesleki deneyimini güçlendirmek.
Hedef 4.2- Araştırma kültürünü güçlendirecek akademik iş birliklerini teşvik etmek ve uluslararası araştırma ağlarına dahil olmayı sağlamak.
Hedef 4.3- Fakülte dergisinin ulusal ve uluslararası akademik görünürlüğünü artırmak amacıyla, derginin tarandığı indeks sayısını 2025 ve 2026 yıllarında en az 8, 2027 ve 2028 yıllarında en az 9 ve 2029 yılında en az 10 indekse çıkarmak suretiyle dergiyi sürdürülebilir akademik kalite standartlarına ulaştırmak.
Hedef 5.1- Fakültemizin iç ve dış paydaşlarıyla gerçekleştirilen iş birliğini, ortaklıkları ve koordinasyonu güçlendirmek
Hedef 5.2- Öğrencileri din hizmeti veren kurumlardaki tecrübeye ortak kılma amacıyla süreçler geliştirmek
Hedef 5.3- Gaziantep İl Müftülüğü, Gaziantep İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve STK’lar başta olmak üzere ilgili kurumlarla eşgüdüm halinde bulunularak bölgesel sorunların tespit ve çözümüne katkı sağlamak.
Hedef 5.4- Araştırma faaliyetlerinin, toplumsal sorunların çözümüne yönelik çıktılara ve kamu yararına dönüştürülebilmesini sağlamak.
Hedef 5.5- Toplumsal sorunlara yanıt veren akademik faaliyetlerin sayısını artırarak, akademik personelin topluma katkı kapsamında katıldığı faaliyet sayısını 2025 yılında en az 35, 2026 ve 2027 yıllarında en az 36, 2028 yılında en az 39 ve 2029 yılında en az 40 faaliyete çıkarmak
Hedef 5.6- Valilik ve diğer kamu kurumları ile yapılan protokoller kapsamında yürütülen sosyal sorumluluk projelerinin sayısını artırarak, fakülte tarafından gerçekleştirilen sosyal sorumluluk proje sayısını 2025 ve 2026 yıllarında en az 23, 2027 ve 2028 yıllarında en az 28 ve 2029 yılında en az 32 projeye ulaştırmak
Hedef 6.1- Nitelikli ve kaliteli yayınlar ile üniversitenin araştırma ve yenilik çıktılarını artırmak.
Hedef 6.2- Ulusal ve uluslararası nitelikli projeler, bilimsel ve sanatsal faaliyetler ile bilgi üretimini artırmak.
Hedef 6.3- Erasmus, Mevlâna gibi programlar kapsamında uluslararası hareketliliğin artırılması.
Hedef 6.4- Uluslararası kurumlarla iş birliğinin yaygınlaştırılması.
Hedef 7.1- 2025 yılı sonuna kadar kurum içi iş ve hizmet süreçlerinin en az %60’ını yazılı prosedür ve iş akış şemalarına bağlamak; tüm prosedürleri web sitesi üzerinden erişilebilir hale getirmek ve hizmet memnuniyet oranını yıllık anketlerde en az %60’a çıkarmak.
Hedef 7.2- 2025 yılı içerisinde akademik ve idari personele yönelik en az 3 mesleki gelişim eğitimi ve en az 2 sosyal/kurumsal aidiyet etkinliği düzenlemek; etkinliklere en az %60 katılım sağlamak.
Hedef 7.3- 2025 yılı Aralık ayına kadar fakülte akreditasyonu için öz değerlendirme raporunu hazırlamak, eksik görülen kriterlerin en az %76’sını tamamlamak ve ilgili kuruluşa resmi başvuruyu yapmak.
Hedef 7.4- 2025 yılı içerisinde öğrenci, akademik personel ve dış paydaşlara yönelik yılda en az bir kez memnuniyet ve geri bildirim anketi uygulamak; elde edilen veriler doğrultusunda iyileştirme faaliyeti gerçekleştirmek.
Hedef 7.5- 2025 yılı bütçe planlamasında harcamaların en az %70’ini stratejik plan hedefleriyle ilişkilendirmek; yıl sonunda bütçe gerçekleşme oranını %85’in üzerinde tutmak ve en az 1 alternatif dış finansman kaynağı oluşturmak.